ATIVIDADES - Mês de maio

Atividade 1 - Valor posicional do Algarismo no numeral e leitura de numerais           Resultados



Atividade 2 - Desafio ortográfico ch - lh - nh                                                                Resultados



Atividade 3 - LEITURA DE FRASE COM O APOIO DE CENA                                  Resultados


Atividade 4 -  clique aqui DESCRITOR/HABILIDADE D14 -  Identificar a localização ou a movimentação de pessoas ou objetos em uma representação plana do espaço.     Resultados

Atividade 5 -   Livro da Paz                                                              Resultados

Atividade 6 - Escrita alfabética e leitura                                          Resultados

Atividade 7 - Desafio ortográfico BR/BL/CR/CL                      Resultados

Atividade 8 - DESAFIO ORTOGRÁFICO GR/GL/PR/PL        Resultados

Atividade 9 - Atividade 1 - Matemática PMALFA                    Resultados

Atividade 10 - Construção de fatos fundamentais da adição (simples e com reagrupamento)
Resultados

Atividade 11 - LIVRO A COR DE CORALINE - 2º ANO A                  Resultados

Atividade 12 Livro A Cor de Coraline 2º A - I                                          Resultados

Atividade 13 - O Menino e o Muro                                                   Resultados

ATIVIDADES E AVALIAÇÕES - 1º ANOS

PROVA INTERDISCIPLINAR (HISTÓRIA, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS)



DESEMPENHO DOS ALUNOS

Livro A COR DE CORALINE

PERGUNTAS 2º ANO B                                               Planilha de resultados

PERGUNTAS 2º ANO D                                              Planilha de resultados

Capa do livro A COR DE CORALINE de Alexandre Rampazo

3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

CIÊNCIAS - PROVA 1º BIMESTRE                                                            Desempenho dos alunos

AVALIAÇÕES 1º BIMESTRE

HISTÓRIA                                      Desempenho dos alunos

Habilidades avaliadas:
(EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
(EF02HI02) Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades.
(EF02HI03) Selecionar situações cotidianas que remetam à percepção de mudança, pertencimento e memória.
(EF02HI04) Selecionar e comparar objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar e escolar.
(EF02HI06) Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).



CIÊNCIAS-    
Habilidades avaliadas:
(EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) relacionadas à sua vida cotidiana.
(EF02CI05) Descobrir e relatar o que acontece com plantas na presença e ausência de água e luz.
(EF02CI06) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas e analisar as relações entre as plantas, os demais seres vivos e outros elementos componentes do ambiente.

DESEMPENHO DOS ALUNOS