RASCUNHANDO...

EE LUIZA NUNES BEZERRA

rascunho COMEMORAÇÃO DA PÁSCOA - 2018

TURMAS: 1º ano A, 2º ANOS A e B, 3º ANOS A e B, 4º ano A e B

QUARTA-FEIRA DIA 26/03 - ABERTURA 7H15MIN NO REFEITÓRIO

ALUNA MARISA : Bom dia! Comemoramos hoje a festa da páscoa na nossa escola. Com grande alegria, partilharemos de música, símbolos e poesias sobre essa grande festa.

ALUNA JULIA. Convidamos ao palco os alunos da turma do 1º ANO A da professora Rejane para a apresentação da Música Coelhinho da Páscoa.

APRESENTAÇÃO 1 (1º a)- os alunos sobem ao palco e cantam: COELHINHO...

ALUNA JULIA: Parabenizamos os alunos e a professora pela apresentação.

ALUNA MARISA. Convidamos a aluna ___________ do 2º ano A da professora Rosangela para a apresentação da mensagem da páscoa

APRESENTAÇÃO 2: 2º ano A: leitura de mensagem.

ALUNA MARISA: Parabenizamos os alunos e a professora pela apresentação.

ALUNA JULIA: Sabemos que a páscoa é uma grande festa. Convidamos os alunos da turma 2º ANO b para apresentarem os símbolos da páscoa.

APRESENTAÇÃO 3. (2º ANO b)- os alunos sobem ao palco e apresentam os símbolos da páscoa.

ALUNA JULIA: Parabenizamos os alunos e a professora pela apresentação.

ALUNA MARISA: Convidamos os alunos do terceiro ano B e a professora Eliane Castilho para a apresentação da paródia              CORDERINHO DA PÁSCOA e a leitura do poema  PÁSCOA.

APRESENTAÇÃO 4 (3º ANO b)- os alunos sobem ao palco e cantam a paródia.Em seguida um deles lê o poema.

ALUNA MARISA. Parabenizamos os alunos e a professora pela apresentação.

 ALUNA JULIA: Sabemos que a páscoa é uma festa antiga repleta de significados. Convidamos os alunos do 4º ano A da professora Dileuza para apresentarem frases sobre a Páscoa.

 APRESENTAÇÃO 5 (4º ANO a)- os alunos sobem ao palco e recitam as frases.

ALUNA JULIA: Parabenizamos os alunos e a professora pela apresentação.

ALUNA MARISA: A páscoa mostra que o pastor dá a vida pelas ovelhas.  Convidamos os alunos do 4ºano B e juntamente com a professora Nádia para ouvir e cantarem o refrão da música A OVELHA SOU EU.

APRESENTAÇÃO 6 - 4ºano B. -Música a ovelha sou eu.

ALUNA JULIA: Convidamos os alunos do terceiro ano A e a professora Márcia Andreia para a apresentação da ___________________________.

APRESENTAÇÃO 7 (3º a) - os alunos sobem ao palco e ___________________________.

ALUNA JULIA. Parabenizamos os alunos e a professora pela apresentação.

ALUNA MARISA. Agradecemos a presença de todo s e sintam-se convidados a cantarem juntos com a turma do 4º ano B a música Não foi o coelhinho que morreu na cruz.

APRESENTAÇÃO (4º b)- os alunos sobem ao palco e cantam: NÃO FOI O COELHINHO...

PROFESSORA NÁDIA OU diretora SIBELI FAZ OS AGRADECIMENTOS E O ENCERRAMENTO DA FESTIVIDADE

 NO MÁXIMO ENCERRAR AS 8H20MIN.

PRODUÇÃO DE TEXTOS

23/03/2018 - Produção de texto oral com gravação em vídeo.

Autoras: Gabrielli, Júlia, Náthali e Sofia  - 2º ano B

**Texto oral digitado pelas alunas com auxílio da professora.

As  ovelhas, o lobo e o pastor

            Era uma vez uma  ovelha que  estava enjoada    de  comer   capim.  E ela pensava em fugir, mas o pastor  não  sabia disso.

O  pastor  tinha quatro ovelhas prediletas e cada  uma tinha um   dom: uma  era  boba,  outra  era medrosa, uma bela  e uma esperta.

Quando  anoiteceu  todas  as ovelhas  foram  dormir. A ovelha  medrosa decidiu fugir  mas  ela não tinha coragem de fugir sozinha. Então ela chamou a ovelha boba mas as duas não tinham coragem de fugir sozinhas e chamaram a bela e a esperta.

Elas fugiram para a floresta e ouviram um barulho. Era um lobo.

O lobo pegou as ovelhas mas elas conseguiram fugir. Elas foram salvas pelo pastor.

Segue as ilustrações produzidas pelas alunas.

Ilustradora NÁTHALI CAMILI UVEDA

Ilustradora JULIA LEMOS DE LIMA

Ilustradora SOFIA LOPES DE SOUZA

LEITURA PARA PAIS E FILHOS

COLEÇÃO O QUE CABE NO MEU MUNDO A Coleção contém 20 volumes que correspondem aos valores que o ser humano deve aprender desde pequeno.

RESPONSABILIDADE

À medida que agimos com responsabilidade e cumprimos nossas tarefas e obrigações, acabamos tornando isso um hábito. Quando através de nossas atitudes, incentivamos nossas crianças a serem responsáveis, estamos construindo pessoas mais capazes de cuidar das coisas, das pessoas e do mundo.

GENTILEZA

É agindo com gentileza que nos tornamos gentis, é vendo (e copiando) as pessoas dizerem "por favor", "obrigado" e "desculpe-me" que aprendemos a respeitar os outros e a agirmos corretamente.

SOLIDARIEDADE

Uma das maiores lições que os pais podem oferecer aos seus filhos é lhes mostrar que não é somente nas grandes catástrofes (enchentes, trombas d'agua, deslizamentos, secas, epidemias) que a solidariedade pode ser praticada. O gesto solidário pode ser ensinado às crianças em pequenos momentos do dia a dia.

AMIZADE

As crianças, ao entenderem o sentido da verdadeira amizade, aprendem não somente a respeitar a liberdade dos outros, mas também que elas podem ser livres quando apoiadas por amigos verdadeiros.

JUSTIÇA

Para que a criança aprenda a agir com justiça devemos demonstrar, com as nossas ações, que todos os seres humanos, independentemente do quanto sejam diferentes de nós, tem igual valor. As crianças aprendem muito mais com os exemplos vivenciados do que por palavras ditas.

HONESTIDADE

Para existirem pessoas honestas, não basta haver boas regras ou leis, é preciso saber que existem boas pessoas dispostas a seguir as boas leis e isso nós aprendemos quando crianças.

HUMILDADE

Optar por demostrar o valor da humildade para as crianças, através das nossas palavras e, principalmente, atitudes, é escolher que tipo de pessoa nós queremos que elas sejam no futuro.

RESPEITO

Ensinar a importância do Respeito às crianças não é apenas ensiná-las que as pessoas, as leis e as regras devem ser respeitadas, ela deve aprender a importância de respeitar a individualidade e as limitações das outras pessoas.

PERSEVERANÇA

Ensinar perseverença para nossos filhos vai além de simplesmente estimulá-los a tentar de novo até conseguir o objetivo desejado (a simples repetição dos mesmos comportamentos); significa ensinar-lhes o valor da paciência, da resistência, da autodisciplina e da capacidade de confrontar o medo, a incerteza, a intimidação e a insegurança.

GENEROSIDADE

A criança desenvolve naturalmente a ideia de Generosidade quando começa a se comover pelo sofrimento do outro. Essa capacidade de se colocar no lugar do outro, de sentir simpatia pela situação dele, é a semente da generosidade.

GRATIDÃO

Quando me sinto grato, fico feliz com o que aconteceu e, por extenção, com aqueles, ou aquilo, que possibilitou que isso aconteceu. Em um mundo de imediatismo, onde se busca o prazer imediato, as pessoas se cansam  facilmente das coisas que há pouco tempo lhes davam prazer. Pois isso, é fundamental para ensinar as crianças esta virtude que nos ajuda a prolongar esse sentimento "gostoso" das coisas.

LEALDADE

A lealdade é a filha da fidelidade, como a honra é irmã  da coragem. É filha da virtude que me diz que eu devo me envergonhar de ir contra um valor que eu prezo (honra). Para ensiná-la, como sempre, e o exemplo é o melhor professor. Muito mais importante do que pregar a lealdade é demonstrá-la. Ao agir com lealdade, demonstramos que é possível e importante ser justo, fiel, honrado e , acima de tudo, corajoso!

SERENIDADE

A Serenidade é considerada uma virtude de contemplação. No entanto, ela não nos convida a ficarmos parados. Pelo contrário, a serenidade nos convoca a observar o mundo criticamente e propor ações para melhorá-lo.

DEDICAÇÃO

O romano Cícero dizia que uma pessoa verdadeiramente dedicada podia frequentemente superar uma pessoa inteligente, habilidosa ou talentosa, mas que se dedicasse pouco aos seus projetos. que presente seria ensinar dedicação em um mundo competitivo como o de hoje.

SENSIBILIDADE

A Sensibilidade é uma virtude muito importante para o conhecimento, pois é através dela que sentimos o mundo. A Sensibilidade também nos auxilia a conhecer melhor o outro e a aprender a aceitar as diferenças.

COMPREENSÃO

Compreensão é o dom de se encantar e se preocupar com aquilo que, dentre tantas coisas que nos cercam e que nos acontecem, é o mais nobre, universal, universal, importante e necessário. Nesse sentido, a compreensão é, ao lado do conhecimento, um dos passos no caminho da sabedoria.

OTIMISMO

Uma das principais caracteristicas do otimismo é ver o mundo com empolgação! ensinar as crianças a fazer isso é muito importante, pois o otimismo nos leva a superar nossas limitações. Porém, não adianta só falar, é preciso ensinar através do exemplo.

PRUDÊNCIA

Há muitos perigos no mundo, e isso precisa ser ensinado às crianças. Nesse sentido a prudência se faz necessário. A prudência e a responsabilidade andam juntas, pois prudente é aquele que se preocupa com as consequências de seus atos.

PERDÃO

Se errar é humano, perdoar também precisa ser. É somente perdoando o outro que eu, ao comenter alguma falha, serei perdoardo. Mostrar isso às crianças é de suma importância para se construir um mundo melhor de se viver.

FRATERNIDADE

A fraternidade - do Latim frater: irmão - é o anti-individualismo; é a anti-irresposabilidade! É um remédio que poderia aliviar muito o sofrimento que hoje vemos no mundo, já que ao nos tornarmos mais fraternos, caminhamos para longe do ódio e da indiferença e para perto de laços mais próximos entre as pessoas

FONTE: https://www.solivros.com.br/product_info.php?products_id=7544

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